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2008-08-12 16:15:27
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美院教授：美術(shù)生的入門基礎(chǔ)是關(guān)鍵
東快網(wǎng)
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上周一，中國美院版畫系·福建金橋教育集團(tuán)師生作品展在福州畫院美術(shù)館隆重舉行，福州市文化局副局長胡楠，福州市教育局體衛(wèi)藝處處長王衛(wèi)旗，中國美院版畫系副書記方利民，金橋教育集團(tuán)總裁康澤宇出席了開幕式。
這是中國美院版畫系成為金橋高中實習(xí)基地后的首次師生作品展，整個展館中有一墻的素描吸引了不少觀眾駐足。作為參展作品，它們不是最優(yōu)秀的，但是作品背后的作者卻讓人驚嘆不已：他們從對美術(shù)一無所知，到能拿出繪畫作品參展，經(jīng)歷了不過兩個月的時間！
短短６０天，人生大變遷。
A 準(zhǔn)高一新生暑期大變身
林夢玲的媽媽在《背面》停留了很久，眼中光芒閃爍。《背面》是一副優(yōu)秀的鉛筆素描，畫中：一個梳著長辮子的女孩靜坐在亭臺的一角，面朝山林，背對觀眾，晚風(fēng)徐徐，心醉神迷。
畫中的女孩似乎就是女兒夢玲的自畫像，林媽媽幾乎有些不能置信，這真是自己女兒的作品么？兩個月前，夢玲大概連圓也畫不好，兩個月后，居然有機會、有資格在美術(shù)館展出作品，作為母親，她既驚訝又自豪。
張煒自己也很驚訝，他有三幅作品被掛在展館的墻上，素描《景》頗得指導(dǎo)老師蔡燕玉的贊賞，“很有國畫意境，是這批新生作品里最好的�！辈萄嘤裾f。
張煒、林夢玲、洪瑾，還有他們的幾十個同學(xué)，都是金橋高中的準(zhǔn)高一新生，過完這個暑假，他們將正式成為金橋高中美術(shù)特色班的一員。他們參加了金橋高中特意為他們舉辦的暑期學(xué)前培訓(xùn)，一群來自中國美院的大學(xué)生成為他們的啟蒙老師。
張煒、林夢玲、洪瑾，還有他們的大多數(shù)同學(xué)，在這個暑假之前，美術(shù)基礎(chǔ)幾乎為零，張煒說：“文化課成績不是太好，如果參加美術(shù)高考，進(jìn)大學(xué)的希望更大，所以報考美術(shù)特色班，兩個月前我根本不會畫畫，我們班大多數(shù)學(xué)生都是零基礎(chǔ)�！�
洪瑾初中就讀于２８中，他說：“美院的大學(xué)生從基礎(chǔ)教我們結(jié)構(gòu)、筆法、怎么畫，第一幅石膏體畫出來的時候，很興奮，覺得畫畫也沒有那么難，就有興趣了，然后跟著老師們?nèi)ネ翗菍懮彤嫵鰜砹�，被老師挑出來展覽。我們才學(xué)了兩個月，我自己也沒想到。”
沒想到能畫出這樣的作品，沒想到能有機會參加畫展，從“畫盲”到“小畫家”，短短６０天，這群準(zhǔn)高一新生經(jīng)歷了充滿戲劇性的大“變身”，連他們自己都難以置信。不過畫展之后，他們可以堅信的是，自己離美術(shù)高考的目標(biāo)，近了。
B 美術(shù)高考熱勢不可擋
金橋教育集團(tuán)總裁康澤宇預(yù)言，美術(shù)高考必然要在福建“熱”起來。
據(jù)了解，山東、河南、河北以及東北的一些省份，藝考大軍已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，以山東為例，２００７年山東省高考考生總數(shù)約為７７萬人，其中藝術(shù)類考生約２２萬人，也就是說至少每３個高考考生中，就有一個是藝術(shù)類考生。
“福建的美術(shù)高考教育在全國來說是比較落后的，但是發(fā)展的趨勢已經(jīng)顯現(xiàn)，福建省藝術(shù)類考生大概以每年兩千人的速度遞增，今年的報考人數(shù)是１７０７２人，一些有實力的高中開始興辦美術(shù)特色班，專門為美術(shù)高考服務(wù)�！笨禎捎钫f。
金橋高級中學(xué)副校長陳雷鳴坦言，之所以美術(shù)高考會“熱”，在于其對文化課成績的要求低。
廖靜（化名）２００５年的中考成績只有２００多分，照常理，是沒有辦法進(jìn)入普高的，后來經(jīng)人介紹進(jìn)入金橋高中，走美術(shù)高考的道路。三年后，她以專業(yè)課第三名的好成績被上海大學(xué)美術(shù)專業(yè)錄取。
“她的文化課成績，如果走普通高考的路子，連去大專都困難，而美術(shù)高考對文化課成績要求低，同樣的分?jǐn)?shù)，她進(jìn)得了本科批的上海大學(xué)，這就是美術(shù)高考非常直接的魅力所在�！标惱坐Q說。
而在中國美院版畫系副書記方利民的眼中，美術(shù)高考能“熱”起來，其根源是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。
“美術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)水平密切相關(guān)。過去美術(shù)人才無用武之地，人們對美術(shù)人才的就業(yè)存在偏見。隨著生活水平的提高，人們對美的需求在增加，衣食住行都和美術(shù)有密切關(guān)聯(lián)，像環(huán)藝設(shè)計、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、珠寶設(shè)計，都需要美術(shù)專業(yè)人才。這吸引了越來越多的人走向美術(shù)，所以美術(shù)高考熱起來，這是深層次的原因。”方利民說。
C 入門步子“正”是關(guān)鍵
這群以零基礎(chǔ)投身美術(shù)高考，在短短６０天中拿出參展作品的孩子，對常人來說，似乎創(chuàng)造了一個奇跡。
而方利民的解釋是：“入門的步子正，基礎(chǔ)打好，后面的進(jìn)步就很快，拿出這樣的成績并不是特別困難。遺憾的是很多孩子入門沒有受到正規(guī)訓(xùn)練，開頭就歪了，后面再扭過來就很難，甚至這個苗子就廢掉了。”
對于金橋高中美術(shù)特色班在這次暑期培訓(xùn)中，能夠這么快拿出這么好的成績，這位中國美院的教授并不像行外人那樣驚奇，他反復(fù)強調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)“規(guī)范性”、“科學(xué)性”對于快速提高的重要性。
康澤宇說，這也是金橋謀求與中國美院——這所美術(shù)最高學(xué)府成為合作伙伴的最大原因，在全國開創(chuàng)了中學(xué)和美術(shù)高等學(xué)府全方位合作的先河。
據(jù)了解，金橋高中美術(shù)特色班配備的３名專業(yè)課老師全部是中國美院的畢業(yè)生，中國美院每月還會選派優(yōu)秀專業(yè)教師前往金橋高中進(jìn)行教學(xué)活動，同時每年選派優(yōu)秀畢業(yè)生來金橋進(jìn)行教學(xué)實習(xí)，金橋的學(xué)生每年可到中國美院加強專業(yè)學(xué)習(xí)１－２個月。
“在福州市的美術(shù)特色班里，我們的師資是最強的，我們按照中國美院的科學(xué)規(guī)劃，為美術(shù)高考制定教學(xué)規(guī)劃，然后定期和美院交流，美院的教授很多都是高考閱卷人，他們會根據(jù)最新的情況，給我們的計劃做一些調(diào)整。”陳雷鳴說。
D 全面接軌高考很重要
這次畫展是中國美院的大學(xué)生帶領(lǐng)金橋高中準(zhǔn)高一新生到土樓寫生后的優(yōu)秀作品集萃，是金橋高中美術(shù)特色班暑期培訓(xùn)的結(jié)束曲。為什么要在開學(xué)前花費大量人力財力進(jìn)行暑期培訓(xùn)？
“這些學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)大都為零，他們對什么是美術(shù)、什么是美術(shù)高考一無所知。一開學(xué)就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這之前，讓學(xué)生全面地接觸、了解美術(shù)，了解美術(shù)高考基本的框架內(nèi)容，才知道如何去實現(xiàn)目標(biāo)�！标惱坐Q說。
與此同時，金橋高中的５０名學(xué)生在這個暑假前往位于杭州的中國美院進(jìn)行集訓(xùn)，這是迄今為止中國美院和福建美術(shù)高考生一次最大規(guī)模親密的接觸了。這５０名學(xué)生已經(jīng)有一年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此次集訓(xùn)目標(biāo)直指美術(shù)高考，涉及“素描”、“色彩”、“速寫”、“設(shè)計”這幾方面的訓(xùn)練。
在中國美院大本營的畫室，原本為本科生上課的老師來為一群高中生做高水平的集訓(xùn)指導(dǎo)，金橋高中的學(xué)生提前進(jìn)入夢寐以求的最高考場做模擬訓(xùn)練�？禎捎钫f，這是非常難得的機會，幾乎是零距離、全方位接觸高考，“站的平臺比別人高，將來跨高考的門檻就比別人容易”。
在方利民看來，意義還遠(yuǎn)不止于此�！昂芏嗳瞬⒉涣私饷佬g(shù)，苦熬三年后才發(fā)現(xiàn)自己不適合走美術(shù)的路，花費的錢財是小事，耽誤了時間，人生的代價是很大的。金橋的學(xué)生有機會提早來美院，在真實的環(huán)境中體會美術(shù)人生、美術(shù)高考是怎么回事，是件好事。有機會得到提升是一方面，提早有機會確定自己是否適合，早做選擇，對人的一生來說，是更大的慶幸。”方利民說。 |
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