□ 本文發(fā)布于 2002-05-22 21:55:00
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關(guān)于傳神的中西審美之比較
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關(guān)于傳神的中西審美之比較
傳神,這是我們民族藝術(shù)美學(xué)的一個(gè)很高的境界。這一概念的提出,約在魏晉時(shí)期,與當(dāng)時(shí)的玄學(xué)興盛是有密切關(guān)系的。其祖宗,得追到莊子的“得意忘言”說了。《莊子·外物》∶“筌者,所以在魚,得魚而忘筌;蹄者,所以在兔,得兔而忘蹄;言者,所以在意,得意而忘言。”這里的筌,是補(bǔ)魚的器具,它的存在是為了補(bǔ)魚;蹄,是捉兔的器具,它的存在是為了捉兔;而言的存在是為了表達(dá)意,只要意到,就不必在乎言之如何了。在莊子看來,言、意是有明顯的層次之別的,“可以言論者,物之粗也;可以意致者,物之精也!保ā肚f子·秋水》)後來的周易就進(jìn)一步具體化,子曰∶“圣人立象以盡意,設(shè)卦以盡情偽,系辭焉以盡其言!保ā吨芤住は缔o上》)王弼以老莊解易,使得意忘言說又有發(fā)展!肮恃哉咚悦飨,得象而忘言;象者所以存意,得意而忘象。猶蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;筌得所以在魚,得魚而忘筌也。”《周易略例·明象》也就是說,與得兔和得魚同樣道理,只要象能“到”,就不必在乎言之如何;只要意能到,亦不必在乎象之如何了。王弼進(jìn)一步發(fā)揮∶“是故,存言者,非得象者也;存象者,非得意者也。象生於意而存象焉,則所存者乃非其象也;言生於象而存言焉,則所存者乃非其言也。然則,忘象者,乃得意者也;忘言者,乃得象者也。得意在忘象,得象在忘言!边@里,顯然把話說到了極端∶僅僅存言,是得不到象的;僅僅存象,是得不到意的。必須忘象才能得意,忘言才能得象。話是“玄”了點(diǎn),但道理還是明了的。大概也正因?yàn)槿绱,影響非常廣泛。生活中就有九方臬相馬的故事,只管馬的神氣,而連“色物、牝牡尚弗能知”(《列子·說符篇》)。這就是“寫意”的始祖。
也許,對(duì)傳神這個(gè)概念的產(chǎn)生更為直接影響的,還是後來《淮南子》。該書雖然是在講道,以人為本去談天說地,討論宇宙、社會(huì)和人,但一些論述的本身就與藝術(shù)實(shí)踐所要解決的問題相去不遠(yuǎn)了!胺蛐悦吲c形俱出其宗”(《原道訓(xùn)》,同),首先就把這種關(guān)系點(diǎn)了出來。對(duì)於“得道者”,“形神氣志各居其宜,以隨天地之所為”。繼兒具體論述,“夫形者,生之舍也;氣者,生之充地;神者,生之制也;一失位則二者傷矣。”除了形與生、氣與生、神與生的各對(duì)矛盾兩方面相對(duì)關(guān)系外,還有三者各自合乎規(guī)律的重要性∶“故夫形者非其所安也而處之則廢,氣不當(dāng)其所充而用之則泄,神非其所宜而行之則昧,此三者不可不慎守也!边M(jìn)一步論述氣與神的作用∶“今人之所以眭然能視,瞢然能聽,形體能抗而百節(jié)可屈伸,察能分白黑、視丑美,而知能別同異明是非者何也?氣為之充而神為之使也。”在論述因“形神相失”的各種害處之後,又做到結(jié)論∶“故以神為主者形從而利;以形為制者神從而害!泵鞔_地突出了在形與神的關(guān)系中神的重要意義。當(dāng)然,這時(shí)的形、神與後來在繪畫上的形、神不完全是一回事,如許慎在注中就有所為謂“神清靜則利,形有情欲故害也”的詮釋,但是,當(dāng)它們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域內(nèi)廣為所用的時(shí)候,後人也就數(shù)典忘祖了。
《二》
最早在繪畫界明確地使用“傳神”這個(gè)概念并系統(tǒng)地加以論述的,是東晉的顧愷之。他在《論畫》中就提出“以形寫神” 的著名論點(diǎn),對(duì)畫人物來說,眼睛的傳神作用尤為關(guān)鍵!稌x史·列傳》卷六十二就曾記載顧愷之有關(guān)傳神的一段著名語錄∶“愷之每畫人成,或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問其故,答曰∶“四體妍蚩,本無關(guān)於妙處,傳神寫照,正阿堵之中,”“以形寫神”是指在描繪對(duì)象逼真的前題下,表現(xiàn)對(duì)象精神面貌,氣質(zhì)和風(fēng)姿,所以他很重視形的準(zhǔn)確。他在“論畫”中還談到“若長短、歲軟、深淺、廣狹與點(diǎn)睛之節(jié)上下、大小、濃薄有一毫小失”,便會(huì)導(dǎo)致“神氣與之俱變矣!睘榱藢(duì)象形體準(zhǔn)確,達(dá)到傳神的目的,顧還總結(jié)了一個(gè)方法,即注意與畫外人物感情交流的表現(xiàn)。他認(rèn)為不能“手揖眼視,面前無所對(duì)”。假使“空其所對(duì)”,則“傳神之趣失矣?掌鋵(shí)對(duì)則大失,對(duì)而不正則小失!币?yàn)椤耙幌笾髦,不若悟(qū)χ饕!憋@然,這些理論與《淮南子》中關(guān)於形、神的探討是一脈相承的。
一百年後,南齊的謝赫又提出了著名的“六法論”,即氣韻生動(dòng)、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩,經(jīng)營位置,傳移模寫。這是中國藝術(shù)美學(xué)上的第一次系統(tǒng)總結(jié),被後人譽(yù)為“千載不易”的理法,其中第一法就是“氣韻生動(dòng)”。這里的氣韻,還是指人的精神面貌,氣質(zhì)和風(fēng)姿,這實(shí)質(zhì)上還是顧愷之的那個(gè)傳神論的發(fā)展和具體化。相對(duì)來說,他突出了“氣”字,與顧氏突出“神”字略有差別。也許,明顯的“區(qū)別”還在言論上。謝赫竟批評(píng)顧愷之的作品∶“跡不逮意,聲過其實(shí)!币簿褪钦f,顧在言論上叫的響,但在實(shí)際創(chuàng)作中并不到家,未能表達(dá)自己的立意,而謝赫的氣韻說,則特別強(qiáng)調(diào)傳神,在他看來,一件作品只要能做到傳神,那怕形似略為不足也應(yīng)是上乘之作,而形似很好但傳神略遜一籌的也只能甘居末流。
不過,後人似乎并不以為然。如又約莫過了一百年,陳的姚最在他的“續(xù)畫品錄”中評(píng)論謝赫說∶“筆路纖弱,不似壯雅之懷”,并認(rèn)為他在“點(diǎn)刷研精,意在切似,目想毫發(fā),皆無遺失”,但是,“至於氣韻精靈,未窮生動(dòng)之致!边@意思,幾乎可以用謝赫批評(píng)顧愷之的話來還給謝本人了。在過了二百年之後,唐張懷 評(píng)價(jià)顧時(shí)說∶“象人之美,張得其肉,陸得其骨,顧得其神。神妙亡方,以顧為最。”這是他在《畫斷》中提出的見解,并且是把顧愷之與張僧繇、陸探微對(duì)比而論。他還進(jìn)一步贊揚(yáng)顧∶“運(yùn)思精微徹襟、靈莫測(cè),雖寄跡翰墨,其神氣飄然,在煙霄之上,不可以圖畫間求!眰魃襁_(dá)到這般境地,真可謂“神”矣!如此看來,顧、謝兩位首擎“傳神”大旗的開山人物,似乎在傳神與寫形問題上出現(xiàn)了一些矛盾的現(xiàn)象。也就是說,顧在理論上是強(qiáng)調(diào)“形”的,但在實(shí)際上更重視“神”;謝在理論上是強(qiáng)調(diào)“神”的,但在實(shí)踐上卻更重視“形”。
這一縱向比較,似乎比出了問題。然而這個(gè)問題恰恰反應(yīng)出了時(shí)代的前進(jìn)、藝術(shù)的發(fā)展。在理論上,謝比顧更全面、系統(tǒng)地總結(jié)了繪畫創(chuàng)作中的一些基本技法經(jīng)驗(yàn),對(duì)於傳神的內(nèi)容,也作了具體的充實(shí)!痘茨献印分杏小靶巍,“氣”,“神”三者,顧突出了“神”,謝突出了“氣”。“氣”者,生之充也,更強(qiáng)調(diào)一種原動(dòng)力。他還融合了魏晉以來在文論界的諸如“神氣”、“風(fēng)骨”、“風(fēng)力”等內(nèi)涵;《世說新語》在《賞譽(yù)》、《任誕》等篇中對(duì)人物的品評(píng),就很側(cè)重所謂“風(fēng)神高逸”,“風(fēng)氣韻度”等等!皻狻、“風(fēng)”都有一種動(dòng)感,與顧愷之的“神”的靜感略有變化。在技法上,顧愷之所在的年代,承繼漢代遺風(fēng),繪畫主要靠線,造型簡約。色彩多為平涂,單純淡薄。在這種情況下,顧提出“以形寫神”;強(qiáng)調(diào)形似以保證神是很正長的事。不過,囿於當(dāng)時(shí)的材料和手段,再強(qiáng)調(diào)也還是一種簡略的勾勒,依舊帶有一股原始稚掘的自然味。顧的作品當(dāng)然也不能不打上這個(gè)時(shí)代的烙印。而一百年後的謝赫的年代,佛教藝術(shù)影響漸深,材料、手段漸漸豐富,謝自己就總結(jié)了六法,所要照顧的面更廣。而氣韻說的提出,相對(duì)於傳神說的概括,它更具體、更復(fù)雜。也就是說,這時(shí)已明確提出了造型準(zhǔn)確、色彩豐富和構(gòu)圖完美等要求了。再強(qiáng)調(diào)傳神,這個(gè)時(shí)代繪畫難免後人看了覺得“筆路纖弱”,“點(diǎn)刷研精”,再往後,中國繪畫技法臻于成熟,由重彩色而變?yōu)橹啬缮蟹倍D(zhuǎn)為尚簡。唐張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中就有一段著名的評(píng)論∶“特忌形貌彩章,歷歷具足,甚謹(jǐn)甚細(xì)而外露巧密!弊鳛橐粋(gè)畫家,“不患不了,而患于了。即知其了,亦何必了,此非不了也。若不識(shí)其了,是其不了也!薄墩摦嬻w》居於這種時(shí)代的審美追求,人們重新欣賞顧愷之的原始稚拙的自然天趣,也是順理成章的事情了
《三》
也許更能體現(xiàn)歷史發(fā)展的,還是傳神這一概念的內(nèi)涵的變遷。顧愷之的“傳神阿堵”也好,謝赫的“氣韻生動(dòng)”也好,均側(cè)重在“傳”出被畫對(duì)象的“神”!靶、氣、神”都是為對(duì)象的“生”服務(wù)的。直至張彥遠(yuǎn),也還是認(rèn)為只有畫人才有傳神的問題,“至於臺(tái)閣樹石,車與器物,無生動(dòng)之可擬,無氣韻之可侔。直要位置向背而已!保ā稓v代名畫記·論畫六法》)人以外的描繪對(duì)象,是沒有傳神一說的。
到了宋代,文人畫興起,傳神的涵義逐漸由傳對(duì)象的神到傳主體的神演變。其代表人物當(dāng)首推蘇軾。他的《書鄢陵王主簿所畫折枝》∶“論畫與形似,見與兒童鄰;作詩必此詩,定知非詩人。詩畫本一律,天工與清新”幾乎成了文人畫的綱領(lǐng)。還有,“觀士人畫,如閱天下馬,取其意氣所到!保ā栋蠞h杰畫出》)南宋陳去非的詩句“意足不求顏色似,前身相馬九方臬,“乾脆把古老的典故又抬了出來。而鄧椿在《畫繼》中,則明確地糾正了張彥遠(yuǎn)之前的“徒知人之有神,而不知物之有神”的觀點(diǎn),也就是說,物和人一樣,都是有神的。這里的神,已經(jīng)有很多作者自己的成分了。郭若虛在《圖畫見聞》中就有過論述。他認(rèn)為畫應(yīng)“得自天機(jī)、出自靈府”,“發(fā)之於情思,契之於綃緒”,而且認(rèn)為“自古其跡,多是軒冕才賢,巖穴上士,依仁游藝,探頤鉤深,高雅之情,一寄於畫”(論氣韻非師)。
對(duì)此,蘇軾論述得更為具體,他的“天工與清新”的境界的實(shí)現(xiàn)是有前題的,那就是“神與萬物交”,只有這樣,才能“天機(jī)之所合,不強(qiáng)而能記”(《書李伯時(shí)山莊圖後》)。又如,談到文與可畫竹能“無窮出清新”,關(guān)鍵就是“其身與竹化”(《書晁補(bǔ)之所藏與可畫竹詩》)!耳Q林玉露》羅大經(jīng)《論畫》中還有一段類似的記載∶“曾云巢無疑工畫草蟲,年邁逾精,余嘗問其有傳乎?無疑笑曰∶‘事豈有法可傳哉?某自少時(shí)取草蟲籠而觀之,窮盡夜不厭。又恐其神之不完也,復(fù)就草地之間觀之,於是始得其天。方其落筆之際,不知我之為草蟲耶?草蟲之為我耶?此與造化生物之機(jī)緘,蓋無以異,豈有可傳之法哉?’”這里,也可謂其“身與蟲化”了,當(dāng)然,更為生動(dòng)的還是蘇東坡自己酒後畫竹壁上的題詩∶“空腸得酒芒角出,肝肺槎芽生竹石、森然欲作不可回,吐向君家雪色壁。┅┅”也就是說,這里畫的是竹,是蟲,而表現(xiàn)的卻是作者自己了。
元代的倪瓚,又將此推前一步,他說∶“仆之所謂畫者,不過逸筆草草,不求形似,聊以自娛耳!鄙跽撸坝嘀,聊以寫胸中之逸氣耳。豈復(fù)較其似與否,葉之煩與疏,技之斜與直哉;蛲磕ň弥,他人視以為麻為蘆,仆亦不能強(qiáng)辨為竹。”(《清門閣遺稿》)到清代的石濤,更發(fā)展為一套完整的理論,見之於他的(《畫語錄》)及一些題畫詩跋。“山川使予代山川而言也。山川脫胎於于予也,予予脫胎於山川也。搜盡奇峰打草稿也。山川與予神遇而跡化也。所以終舊於大滌也!保ā懂嬚Z錄·山川章》)并且明確宣稱∶“我之為我,自有我在。”(《畫語錄·變化章》)而他的“不似之似似之(《畫題跋》)的名句還一直沿用至今。而顯而易見,上述的傳神側(cè)重已經(jīng)不是對(duì)象而完全是主體了。用西人的說法,則是在表現(xiàn)自我了。
以上就是中華民族藝術(shù)傳神的淵源和變化,這是一種縱向的比較。站在傳神的角度看畫家(顧愷之和謝赫),看出了時(shí)代的前進(jìn),站在畫家(顧愷之和蘇軾)的角度看傳神,看出了境界的發(fā)展,隨著時(shí)代的前進(jìn),將來還會(huì)有更新的發(fā)展。
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